Curso de Inglés Nivel Intermedio

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ESTE GLOSARIO PUEDE AYUDARTE CON LOS EJERCICIOS

astronomy: astronomía; bill: factura; boring jobs: tareas, trabajos aburridos; budget: presupuesto; CD player: reproductor de discos compactos; criminal: delincuente; DNA fingerprinting: análisis de huellas dactilares; nowadays: hoy en día; outside windows: ventanas externas; relatives abroad: los parientes del extranjero; report: informe;  subjects: temas, materias, tópicos; typewriter: máquina de escribir; World Wide Web: Red de Extensión Mundial (Internet).  

ALGUNOS VERBOS UTILES
access / accessed / accessed / accessing
: ingresar, acceder
belong / belonged / belonged/ belonging: pertenecer
identify / identified / identified / identifying
: identificar
manufacture / manufactured / manufactured / manufacturing: fabricar
perform / performed / performed / performing: ejecutar
send/ sent / sent / sending: enviar
store / stored / stored / storing: almacenar, archivar, guardar
transmit / transmitted / transmitted / transmitting: transmitir
type / typed / typed / typing: escribir a máquina, tipear

Activity 41: Teniendo en cuenta las explicaciones de Mr. Grammar (en la página anterior), selecciona las OPCIONES MAS ADECUADAS (puede haber más de una) para cada oración. Verifica luego las respuestas correctas ...

1.

A computer is used ...

4.

Satellites are used ...

  for writing reports.
  to clean the outside windows. 
  to send e-mails.

  for typing letters.
  to type letters.
  to transmit information.

2.

A fax machine is used ...

5.

A telephone is used ...

  to send documents.
  to receive e-mails.
  for making a phone call.

  to pay your bills.
  for talking to your friends.
  to talk to your relatives abroad.

3.

Robots are used ...

6.

A CD-ROM player is used ...

  to take an exam.
  for doing boring jobs.
  to manufacture cars.

  to store information.
  to listen to music.
  for reading OM Personal CDs.

 

Activity 42: Primero tienes que encontrar la relación entre DOS palabras de las tres propuestas seleccionando tanto la TECNOLOGIA como su OBJETIVO o MEDIO. Finalmente escribe una oración usando la estructura USED TO + INFINITIVO (indicado en color). Verifica luego las respuestas correctas ...

1.

  e-mail      phone line      TV programs    SEND

2.

  CD-ROM      Xerox machine      photocopies    MAKE

3.

  reports      satellites      weather information    TRANSMIT

4.

  criminals      DNA fingerprinting      tasks    IDENTIFY

5.

  the World Wide Web      robots      information    FIND


Activity 43: Primero tienes que seleccionar el VERBO ADECUADO para cada oración y luego completar la oración con  la FORMA VERBAL CORRECTA (repasa arriba la gramática Infinitivos y Gerundios). Verifica luego las respuestas correctas ...

1.

  MAKE      PERFORM      STUDY

Robots are usually used to    many dangerous jobs.

2.

  CONNECT      PERFORM      STORE

CD-ROM is used for    information on many subjects.

3.

  IDENTIFY      READ      TRANSMIT

Police use DNA fingerprinting for    criminals.

4.

  ACCESS      DO      SEND

My computer is used to    OM Personal on the Internet.

5.

  MAKE      TRANSMIT      WRITE

Satellites are used for    radio programs.

6.

  DO      MAKE      HAVE

Home computers are used to    budgets.


Activity 44: Selecciona la MEJOR ALTERNATIVA VERBAL. Si tienes dudas, te sugerimos repasar el uso especial de USED TO (acostumbraba a) en la página 4 de la Lección 2. Verifica luego las respuestas correctas ...

1.

My sister   used to
  is used to

  are used to
belong to a "chat group" on astronomy.

2.

People always   used to
  is used to

  are used to
mail letters, but nowadays they fax them.

3.

A cellular phone   used to
  is used to

  are used to
make phone calls from cars or from the street.

4.

I   used to
  is used to

  are used to
have a typewriter, but now I have a new computer.

5.

We just bought a new CD player. We   used to
  is used to

  are used to
have a cassette player, but sound was terrible.

6.

Modems   used to
  is used to

  are used to
access the Internet.

¡¡Bravo!! Esta ha sido una auténtica PRACTICA ... 
Y ahora vamos al primer diálogo de esta lección ...

 

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