Curso de Inglés Nivel Intermedio

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Used to (I)
Acostumbraba a, Solía (I)

 

 

Presta atención al uso de USED TO y escucha los ejemplos. Repítelo luego simultáneamente.

USED TO refers to something that you regularly did in the past,
but don't do anymore.

USED TO se refiere a algo que hacías con regularidad en el pasado,
pero que ya no haces más.

When I was a kid, we used to stay
at my uncle's beach house.

Cuando era niña, solíamos quedarnos en la casa de playa de mi tío.

Did you use to have a hobby?
Yes, I used to collect shells.

¿Solías tener un hobby?
Sí, solía coleccionar caracolas.

What games did you use to play?
I used to play chess.

¿Qué juegos solías jugar?
Solía jugar ajedrez.

ENLACES UTILES

Costumbre o hábito en el pasado

 
 
 
 
 

 

 

Básicamente usamos USED TO con el infinitivo de un verbo (used to do, used to go, etc.) para dos tipos de casos:

1. Situaciones que solían ocurrir en el pasado pero QUE YA NO OCURREN: Ernesto used to play tennis a lot, but now he's too lazy (Ernesto solía jugar mucho tenis pero ahora está demasiado perezoso).

2. Situaciones del pasado QUE YA NO EXISTEN: We used to live in a small village, but now we moved to Milan (Solíamos vivir en un pueblo pequeño pero ahora nos mudamos a Milán).

La estructura USED TO + INFINITIVE expresa siempre pasado, no es posible el presente. No puedes decir:  I use to dance  (Suelo bailar)  Para ello cuentas con el Simple Present que expresa "hábito en el presente": I dance (bailo, suelo bailar)

La forma interrogativa es DID + PERSON + USE TO + INFINITIVE (obviamente siempre en Simple Past): Did you use to eat a lot of candy when you were a child? (¿Solias comer muchos caramelos cuando eras niño?).

La forma negativa es DIDN'T USE TO + INFINITIVE (obviamente siempre en Simple Past): Luciana didn't use to go out very often when she was single (Luciana no solía salir con frecuencia cuando era soltera).

ALGUNOS ESTUDIANTES TODAVÍA NO INTERPRETAN BIEN ESTAS DOS EXPRESIONES: BE USED TO Y USED TO. PULSA AQUÍ.

¿Qué tal si compruebas tu comprensión de este tema
mediante dos ejercicios interactivos en la siguiente página?

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