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Para que este curso
INTERMEDIO
A
INTERMEDIO ALTO te resulte efectivo,
trata de cumplir los siguientes
pasos: |
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1. |
Este curso tiene dos
alternativas para escuchar el audio de las
lecciones: |
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a. |
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Pulsa este
ícono para escuchar las nuevas consolas de
audio. |
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b. |
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Pulsa este
otro ícono si tu navegador no reproduce las
nuevas consolas. |
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2. |
Realiza todas las
actividades y ejercicios de cada lección. |
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3. |
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Pulsa este
ícono
para abrir y
consultar
las
respuestas
correctas. |
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4. |
Pulsa el enlace
índice del curso –
ubicado en la parte superior e inferior
de cada página – para pasar a una nueva lección. |
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IMPORTANTE: Aunque
hayas completado solamente uno de
los dos niveles que componen este
curso, presentarás ambos niveles
(Intermedio e Intermedio Alto) en un
mismo examen final. |
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Reported Speech - Part I
Voz Indirecta - Part I
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Mr. Grammar explica
la primera parte de VOZ DIRECTA e INDIRECTA. |
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DIRECT SPEECH |
REPORTED SPEECH |
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ALGUNAS PARTICULARIDADES
DE LA VOZ DIRECTA E INDIRECTA
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Cuando deseamos expresar lo que alguien dijo tenemos
dos alternativas: |
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a) Expresar la idea usando VOZ DIRECTA,
es decir repitiendo exactamente sus palabras entre comillas (ej.
He said, "I'm happy, dad", El dijo: "Soy feliz, papá"). |
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b) Expresar la idea mediante VOZ
INDIRECTA (ej. He said (that) he was happy, El dijo que
era feliz). En general, siempre que no altere el sentido de la
oración, puedes omitir el pronombre relativo that en la
conversación pero mantenerlo en las formas escritas. |
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Por su parte, la VOZ DIRECTA es común en
novelas, en obras de teatro y cuando se mencionan citas o frases famosas
(ej.
Gandhi said, "An eye for eye only will end up making the whole world
blind", Gandhi dijo: "Ojo por ojo sólo terminará convirtiendo al
mundo entero en ciego"). En cambio, en la conversación cotidiana,
informes y trabajos académicos se utiliza la VOZ INDIRECTA.. |
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La conversión de VOZ DIRECTA A INDIRECTA (conocida en
inglés como REPORTED SPEECH) es muy fácil pero para ello es
necesario contar con una TABLA DE CONVERSION, que debes tratar de
memorizar, y que transcribo a continuación: |
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DIRECT SPEECH
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REPORTED SPEECH
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PRESENT SIMPLE
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PAST SIMPLE
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She said, "I am
happy".
(Ella dijo, "Estoy feliz")
He said: "I work
everyday".
(El dijo, "Trabajo a diario")
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She said that she
was
happy .
(Ella dijo que estaba feliz)
He said that he worked
everyday.
(El dijo que trabajaba a diario)
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PRESENT PROGRESSIVE
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PAST PROGRESSIVE
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You said, "They are
reading".
(Usted dijo, "Ellos/as están leyendo")
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You said that they were
reading.
(Usted dijo que ellos/as estaban leyendo)
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PRESENT PERFECT SIMPLE
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PAST PERFECT SIMPLE
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He said, "I have bought
a car".
(El dijo, "He comprado un auto")
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He said that he had bought
a car.
(El dijo que había comprado un auto)
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PAST SIMPLE
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PAST PERFECT SIMPLE
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He said, "I bought
a piano".
(El dijo, "Compré un piano")
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He said that he had bought
a piano.
(El dijo que había comprado un piano)
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PAST PROGRESSIVE
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PAST PERFECT PROGRESSIVE
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He said, "I was working
".
(El dijo, "Estuve/Estaba trabajando")
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He said that he had been
working
.
(El dijo que había estado trabajando)
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FUTURE OF INTENTION (going to)
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PAST OF INTENTION (going to)
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She said, "I am going
to win".
(Ella dijo, "Voy a ganar")
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She said that she was
going
to win.
(Ella dijo que iba a ganar)
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FUTURE SIMPLE
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CONDITIONAL SIMPLE
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They said, "We will lose
".
(Ellos dijeron, "Perderemos")
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They said that they would
lose
.
(Ellos dijeron que perderían)
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FUTURE PERFECT
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PERFECT CONDITIONAL
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He said, "I will have
bought
the house by June 2010".
(El dijo, "Habré comprado la casa
para junio 2010")
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He said that he would have
bought
the house by June 2010.
(El dijo que habría comprado la casa
para junio 2010)
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FUTURE PROGRESSIVE
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PROGRESSIVE CONDITIONAL
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She said, "I will be
having
tea with Helen at 5 pm".
(Ella dijo, "Estaré tomando el té con
Helen a las 5 de la tarde")
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She said that she would be
having
tea with Helen at 5 pm.
(Ella dijo que estaría tomando el té con
Helen a las 5 de la tarde)
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PRESENT PERFECT PROGRESSIVE
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PAST PERFECT PROGRESSIVE
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She said, "I have been
painting
the walls".
(Ella dijo, "He estado pintando las paredes")
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She said that she had been
painting
the walls.
(Ella dijo que había estado pintando las paredes)
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En la próxima página podrás practicar
lo aprendido en esta primera parte ... |
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LECCION 20 - PAGINA 1
índice del curso
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